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【サッカー選手・指導者のためのドイツ式育成メソッド】フースバルトレーニングアカデミー
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守→攻への切り替え

kta1219
1対1・2対1など

Tr103) 四角形で背負ったDFと1対1

2020-02-23 kta1219
小学3年生(3学期)のトレーニングでTr102) 四角形で背負ったDFを突破するテクニックの発展メニューとして行いました。四角形を大きくして中高生にも応用可能です。 http …
1対1・2対1など

Tr80) 1対1+2フリーマン【選択肢の使い分け・判断の変更】

2019-12-19 kta1219
Tr79) 2対1+1(ドリブルとパスの使い分け)に続き、ディフェンダーの行動に応じて効果的な選択肢を選び、短い間でも判断の変更を必要とする …
1対1・2対1など

Tr79) 2対1+1【ドリブルとパスの使い分け】

2019-12-08 kta1219
ドリブルとパスの使い分けを学ぶメニューですが「パスに逃げる」というわけではありません。ドリブルで仕掛ける力があるからパスが活き、パスの選択肢 …
ボールポゼッション系

Tr78) 6+6対6【ポジショナルプレーの導入】

2019-12-06 kta1219
レーヴ監督が2014年のワールドカップ優勝前からドイツ代表で行っていたポジショナルプレーのトレーニングメニューです。 的確なポジショニ …
トレーニングコンセプト

さまざまなカウンターの概要【カウンター・ゲーゲンカウンター】

2019-12-03 kta1219
ドイツでは選手育成の現場でもボールポゼッション系のトレーニングが増え、育成年代代表チームやA代表は高いボールポゼッション率を誇るよう …
カウンター

Tr77) 3対4からカウンター

2019-12-02 kta1219
少ない人数で行うカウンターの基本トレーニングです。 カウンターからのゴールは全ゴールの2~3割と言われています。カウンターチームは数的不利ながらも時間のロスを避けた効果的な攻 …
攻守の切り替え

Tr73) カウンター対ゲーゲンプレッシング(8対8+1+2GK)

2019-11-13 kta1219
Tr71) 4対2+2(攻守の切り替え)、Tr72) カウンター対ゲーゲンプレッシングをさらに発展したメニューです。人数を増やしポジションを …
攻守の切り替え

Tr72) カウンター対ゲーゲンプレッシング(4+4対4)

2019-11-12 kta1219
Tr71) 4対2+2(攻守の切り替え)の発展メニューです。より多い人数が関わり、攻撃側はボールポゼッションとゲーゲンプレッシング、守備側は …
攻守の切り替え

Tr71) 4対2+2【攻守の切り替え】

2019-11-10 kta1219
カウンターの導入としてよく行うメニューの一つです。カウンターはボールを奪ったあとだけでなく、奪う前のアクションを改善することにより攻撃回数を増やしたり効率をアップしたりすることがで …
1対1・2対1など

Tr69) 1対1+フリーマン

2019-11-03 kta1219
小学3年生の練習を手伝う機会がありその時に行ったメニューです。このグループはボール扱いやドリブルの練習を積み重ねてきましたが、まだポジショニングやパス&ボールコントロールには本格的 …
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アカデミー代表
土屋 慶太
1978年静岡県清水市生まれ。清水東高校、信州大学卒。 ドイツサッカー協会A級(UEFA-Aレベル)指導者ライセンス保持。ドイツで7年、チェコで1年プレー。 2009年に帰国後、幼児から小・中学生、高校生、社会人すべてのカテゴリーを指導。FCシャルケ04サッカースクールコーチやベルリン選抜チーム、東京オリンピックドイツ代表チームのサポートスタッフなども務めた。 日本国内でチームの指導、指導者養成・選手育成に携わっている。出版書籍3冊。 トレーニングやミーティングで言ったことが試合でよく起こることから『預言者』の異名を持つ。
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