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守→攻への切り替え

1対1・2対1など

Tr183) 【ドリブルとパスの使い分け】2ゲートの2対1

2023-05-05
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
小学3年生くらいからできるメニューで、ボールを持っている選手はドリブルとパスの使い分け、ボールを持っていない選手はボールを持っている味方に対 …
グループの守備

Tr181) 2対2+1フリーマン【カバーリング・スライドの導入】

2023-03-31
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
2人での守備のトレーニングですが、ファーストディフェンダーの寄せるタイミングや方向、判断や強さなど守備のベースとなる1対1の要素も含まれてい …
グループの守備

Tr180) 【グループの守備の基本】3対2+4ゴール

2023-02-28
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
チャレンジ&カバーやスライド、マークの受け取り・受け渡しなど、グループでの守備の基本コンセプトを学べるメニューです。守備側を数的優位にするこ …
ミニゲーム

Tr178) 球拾いミニゲーム【コミュニケーション・状況把握・判断】

2022-12-30
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
ミニゲームに『ピッチ外にボールを出した選手が自分で球拾いをしてからゲームに戻る』という特別ルールを設けることで、ゲームを盛り上げながら数的優 …
1対1・2対1など

Tr174) 【オリンピックドイツ代表メニュー③】1対1→2対2→3対3

2022-09-26
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
東京オリンピックのドイツ代表が大会前キャンプ2日目に行った対人形式のメニューです。 コンディションを上げるためにこの日のメインメニュー …
1対1・2対1など

Tr168) 【数的不利の守備(ディレイ)】2対1+2人目のディフェンダー

2022-05-27
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
守備時、数的関係はどのようなアクションをすべきかの1つの指標となります。数的不利の状況では相手の攻撃を遅らせることで局面の人数を同数にして守 …
グループの守備

Tr167) 2対1でチャレンジ&チャレンジ【積極的な守備感覚を身につける】

2022-04-11
ドイツ式サッカー指導者養成・選手育成【フースバルトレーニングアカデミー】
2対1の数的優位な状況で積極的なチャレンジと絶妙なカバーリングによりボール奪取の感覚を高めていきます。チャレンジ&カバーというよりチャレンジ …