Tr116) ２対２＋フリーマン【パス＆ゴー、動きなおし】

Tr115) 1対1+フリーマンに人数を増やして発展させたものです。グリッド内では数的優位の状況ですが、ボールやディフェンダーの動きによってポジショニングを調整しないとボールホルダーはすぐに数的同数に追い込まれてボールを奪われる可能性が高まります。

パスを出した選手はパス＆ゴーですぐに次のボールホルダーをサポート、ボールを持っていない選手はパスコースを切られたあとのギャップへ動きなおしや角度を変えて3人目への１タッチパスなどの打開策を学ぶことができます。Viel Spaß!

Tr115) １対１＋フリーマン【パス＆ゴー、サポート】小学生低学年はボールを簡単に奪われないようにドリブル・キープ、パスを学び始める小学３・４年生以上はサポートやパス＆ゴーを重点的に学べるメ...

重点

オフ・ザ・ボールの動き（サポート、パス＆ゴー）、ドリブル、パス、ファーストタッチ、攻守の切り替え

準備

1. １５✖１５ｍのグリッドを作る。
2. ５人組を作り、ボールを１つ用意する。
3. フリーマン（黄）を決めて、それ以外の４人を２チーム（青と赤）に分ける。

進め方

1. フリーマンがボールを上に投げて開始する。
2. ボールを保持しているチームはフリーマンと協力してボール保持の継続を試みる。
3. ボールがグリッド外に出たら相手ボールからリスタートする。
4. フリーマンを変えながら数セット行う（例：２～３分ｘ５セット）。

コーチングポイント

1. ボールを持っていない選手はボールホルダーの左右にパスコースを作る（図a）。
2. ボールホルダーはパスを出したらすぐに次のパスコースを作るために動き出す（パス＆ゴー）。もう１人の選手も次のパスコースを作るために動く（図b）。パスを出して止まるとパスを受ける味方が孤立してしまう（図c）。
3.  横のパスコースを切られた場合、動きなおしてギャップで受ける（図d）。角度を変えて3人目がギャップで受ける（図e）。
4. 「止めてからパス」だけだといずれ数的同数に追い込まれてしまうので、1タッチのパスでパスの受け手に時間的なアドバンテージを作る。
5. 状況を把握して状況に適したドリブル、パス、ボールコントロールを行う。
6. 攻守の切り替えを素早く行う。

バリエーション

1. レベルに応じてグリッドの大きさを調整する。
2. フリーマンにタッチ制限を設ける（例：２タッチ以内）。
3. １対１＋フリーマンで行う（Tr115）

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